Lignes directives de l’association fédérale « Weitblick e.V. » et de toutes ses associations membres
Dans de nombreuses villes étudiantes en Allemagne, nous, les membres de l’association « Weitblick » (fr. : clairvoyance), nous engageons en nous appuyant sur la devise « perspectives d’éducation dans le monde ». Au sein de notre travail, nous focalisons l’accès équitable à l’éducation. Pour cela, des bénévoles apportent leur savoir, leurs talents et leurs capacités à nos projets sociaux.
Nous avons adopté trois domaines d’action dans lesquels nous souhaitons situer notre travail afin de rendre les chances d’accès à l’éducation plus équitable à l’échelle mondiale : encourager, s’échanger, éduquer.
Nous encourageons des projets éducatifs en Allemagne et à l’étranger en proposant des soutiens financiers et idéologiques. A l’étranger il s’agit de projets initiés et portés par des associations partenaires ou par des individus ayant un savoir local. Ces projets peuvent, par exemple, avoir pour but de construire des bâtiments scolaires ou de mettre à disposition du matériel pédagogique.
Même en Allemagne, l’éducation n’est pas accessible à tous de manière égale. Nous souhaitons rendre possible la participation grâce à nos projets éducatifs en transmettant des connaissances et des compétences dans des domaines de vie différentes. Pour cette raison nous organisons, par exemple, des parrainages entre des membres de Weitblick et des élèves issus d’un milieu socialement défavorisé.
Nous réunissons des opinions, des parcours et des perspectives différents à travers nos projets d’échange. Nous sommes convaincu(e)s qu’un échange entre des personnes issues de cultures, de générations et de milieux différents aide à réduire des préjugés et à élargir nos horizons. Cette conviction constitue la base de nos projets d’échange. Dans la rencontre, nous pouvons apprendre les uns des autres et les uns avec les autres. Cela comprend par exemple notre travail avec des réfugié(e)s et l’échange interculturel avec nos projets partenaires à l’étranger.
Le système éducatif formel (qui comprend l’école, la formation professionnelle et l’université) ne couvre pas suffisamment certains domaines. Nous proposons une offre éducative supplémentaire en organisant par exemple des présentations, des discussions, des ateliers et des projections de films. En dehors de ces événements éducatifs externes, la formation permanente interne de nos membres est très importante pour nous. Ainsi nous pouvons nous confronter à des sujets qui vont au-delà de nos domaines de spécialisation respective. De plus, nous pouvons sensibiliser les personnes autour de nous à des sujets socialement importants.
Partant de la conviction qu’un accès équitable à l’éducation et à la formation est une condition indispensable d’une société plus juste, Weitblick réalise des projets et des actions éducatifs en Allemagne et à l’étranger. Cette idée continue d’être transmise. Ainsi, des associations indépendantes et reconnues en tant que caritatives se sont créées dans plusieurs villes en Allemagne. Les associations des villes respectives se sont réunies au sein d’une association fédérale (Bundesverband) et d’une association pour les anciens membres.
Notre association agit indépendamment d’influences politiques ou confessionnelles. Toutes et tous*1 qui souhaitent s’engager socialement sont la bienvenue chez nous. Il n’y a pas place pour le racisme, le sexisme ou toute forme de discrimination chez nous.
Nous sommes engagé(e)s de manière bénévole, sans payement et par conviction. Cet engagement nous fait plaisir, nous unit et mène à un engagement et une motivation durable chez les membres de Weitblick. Nous sommes motivé(e)s de créer des espaces qui nous permettent de découvrir nos propres compétences, d’échanger avec d’autres et de continuer à nous former. En même temps, l’utilité de notre engagement est combinée avec le plaisir et la communauté. Grâce à cela beaucoup d’amitié se sont développées au sein de Weitblick en plus de nos projets fructueux.
Nous organisons et réalisons nos projets en Allemagne de manière indépendante ou en coopération avec d’autres organisations. A l’étranger, nous coopérons avec des partenaires locaux car ils connaissent mieux la situation sur place ce qui leur permet de prendre des décisions orientées sur les besoins. De plus, les ONGs avec lesquelles nous coopérons ont les capacités de mener à bien les projets à long terme afin d’assurer un développement durable. Nos projets relient le soutien financier, le travail de réflexion et l’échange personnel. Pour cette raison, nous nous concentrons sur un nombre limité de projets par ville et association respective. Nous entretenons des liens personnels avec chaque projet et un échange davantage plus intensif. Dans nos relations publiques nous avons pour but de présenter des images différenciées et réalistes. De plus, nous sommes soucieux d’un comportement social et écologique dans notre travail.
1 Toutes et tous inclut des personnes de tout âge, toute nationalité, toute croyance, dans toute situation de vie et notamment aussi des People of Color, des personnes noires, LGBTQI et des personnes handicapées.
Nous souhaitons rendre notre engagement pour l’éducation aussi durable que possible et garantir la haute qualité de notre engagement. Les principes suivants servent d’orientation pour toutes les associations de Weitblick afin de nous développer de manière continue:
Le principe de fiabilité est directement lié à la transparence. Nous devons la fiabilité à nos membres, donateurs et partenaires ainsi qu’aux personnes qui participent aux projets locaux. Pour cette raison, nous nous engageons financièrement auprès de nos partenaires seulement quand le financement est assuré. Nos projets en Allemagnes s’inscrivent dans une perspective de long terme et vivent de l’engagement fiable de nos membres.
Les projets que nous soutenons à l’étranger doivent viser la durabilité sociale, écologique et économique. Pour cette raison nous réalisons davantage des projets en Allemagne qui mettent en avant le sujet de la durabilité et expliquent ce sujet lors d’évènements éducatifs.
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